基于目标教育的独立学院应用型人才培养模式初探——以成都信息工程学院银杏酒店管理学院为例

摘要

独立学院是我国高等教育以新机制、新模式办学的一种全新的高等教育办学模式.独立学院既不能简单复制母体大学培养学科学术型人才模式;也不能像一般职业技术学院完全强调职业技能,主要培养实务操作型的人才模式.本文以成都信息工程学院银杏酒店管理学院为例,结合其坚持目标教育的办学实践对应用型人才的培养模式展开探讨.独立学院目标教育和人才培养模式的改革与创新本身就是一个值得长期研究、实践和探索的课题，成都信息工程学院银杏酒店管理学院在实践中所取得的宝贵经验、有益尝试和丰硕成果将成为学院今后努力前进的动力，并激励学院在办学过程中，朝着高级应用型人才的培养目标不断进取，不断完善，不断优化，不断创新。