如何养成小学语文古诗词教学中的审美情趣

摘要

新课程标准指出小学语文的教学目标之一就是让学生在优秀文化的熏陶下提升思想道德修养和审美能力,而古诗词正是中国五千年文化的瑰宝之一,集韵律、画面、意境、情感于一体.因此小学语文教师需要充分挖掘古诗词教学的审美价值,用韵律和画面陶冶学生心灵,用意境陶冶学生的情操,用诗人情感帮助学生培养高尚的道德品质,本文浅谈了小学语文教学中如何养成古诗词教学的审美情趣,以供参考.