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小学语文古诗词教学中审美情趣的养成

             

摘要

古诗词作为中国文化的精粹,在教学过程当中,不仅要让学生能够学会字词的意思,更要让学生能够通过古诗词获得较高的思想道德修养和审美情趣,让他们能够在此基础上形成良好的个性和健全的人格。在古诗词教学中,我们应该通过诵读、想象、鉴赏等多种途径让学生于诗情画意中培养审美情趣。

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