初中地理“以图导学”教学方法研究

摘要

初中地理教学中教师多次应用地图、分布图等图片信息能够帮助学生更好地理解等高线、地形地貌、民族分布情况以及天气气候等复杂难懂的地理知识内容,使学生在学习地理知识的过程中激发自身的潜能,既满足自身发展的要求,又能完成教师布置的地理教学目标.因此,教师在对地理知识进行教学时应当多次使用“以图导学”的教学方法.