Professional teaching method; Two diagrams and a equipment; Functional block diagram; Electrical schematic diagram; Actual equipment;
机译:在职业治疗专业硕士课程中,学生对教学和评估循证实践的态度和看法:混合方法研究
机译:第二名M.B.B.S专业学生对基于药理学的现行教学方法及其功效/评估进行的问卷调查研究
机译:在基于学校的科学方法专业发展课程中,教学效能的变化
机译:基于“两图和一个设备”的专业教学方法研究
机译:审查健康教育专业人士的教学方法课程和图书馆科学专业人士的指导作用,指导课程资料中心提供教师准备的学生和教师使用的教学资料
机译:在职业治疗专业硕士课程中学生对教学和评估循证实践的态度和看法:混合方法研究
机译:综述:基本愿景:视觉感知,认知心理学(第4版),道德问题和心理学指南的介绍,评估心理学研究方法,Neurofeach背诵,心理学教学手册,人类心理学(第2版),心理学研究方法和统计介绍,行为的生理学(第8版),心理学(第7版),通过演讲,研讨会和研讨会提升您的治疗或教练实践,社会科学的系统评价:实用指导,带情商的教学:高级和更多教育专业人士的逐步指南