高中体育模块教学中“分层教学模式”的实践与探索

摘要

模块教学作为体育课程改革的一个亮点,它不仅是体育与健康课程标准对普通高中的教学要求,也代表着未来学校体育的发展趋势,选项教学通过模块教学的方式,从终身体育的发展需要出发,从兴趣教学入手,是对学生进行健全的人格教育、身体教育为目标的一种体育教学理念.它的核心是把全面育人、终身教育作为体育教学的出发点和归宿,着重培养学生的运动兴趣、情感体验、个性发展,是在必修内容的基础上进行选项,从提高学生运动能力和对所学技术的掌握入手,以选项形式学习作为方法和策略,培养学生对体育的感知能力、科学有效的锻炼能力,以及自我调节、自我鉴赏和自我提高的能力,培养终身锻炼身体意识和健康的生活方式.