首页> 中文会议>2020教育信息化与教育技术创新学术年会 >新课改下的小学数学高效课堂的探究

新课改下的小学数学高效课堂的探究

摘要

小学数学新课程标准明确提出,数学教学应以培养学生的综合素养与整体能力为首要目标,从而促使学生能够得到全面、健康、可持续的发展,由此可见,我国教育改革对当前的教育教学工作提出的新要求.作为小学阶段的主要学科之一,小学数学在培养学生各项能力、提高学生数学水平等方面发挥了重要的教育意义,所以作为小学数学教育工作者,在开展课堂教学活动时要确保其有效性,努力构建高效的小学数学课堂,从而促使小学生能够获得更好的成长与发展.鉴于此,本文对新课改下的小学数学高效课堂展开了探究,希望一些浅显的看法能够对当前小学数学教师打造高效数学课堂提供一些参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号