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基于核心素养培养的高中信息技术数字化教学探讨

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核心素养是近几年国内外教育领域研究的重点话题,并将其引入学科教学.本文从对高中信息技术核心素养内涵的分析入手,系统探讨在的新时代背景下基于核心素养培养的高中信息技术数字化教学途径,希望能够为相关研究人员提供参考借鉴.

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来源
《2020教育信息化与教育技术创新学术年会》||1-5|共5页
会议地点
作者
梁洁丽;
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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;
关键词
高中教学; 数字化教学; 信息技术; 核心素养培养;
入库时间 2022-08-17 11:28:59

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