基于核心素养培养视角的高中信息技术教学策略分析

摘要

随着新课改的不断进行,课程标准中明确了高中信息技术学科的核心素养主要包括"信息意识""计算思维""数字化学习与创新""信息社会责任"这四个方面.鉴于此,本文先是阐述了高中信息技术核心素养的具体内涵,又探究了现阶段高中信息技术教学的现状,最后详细研究了高中信息技术教学中有效培养学生核心素养的具体路径,希望能对相关人员的教育教学研究工作提供一定的借鉴与参考,以此更好地培养和提升高中生的信息技术核心素养.