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浅议高等数学数学思想方法的教学

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根据目前高等数学教学的实际情况,本文阐述了在教学中传授数学思想方法的重要性;结合高等数学学科的特点和学生的实际情况,探讨了如何在课堂教学中加强对数学思想方法的提炼和概括,利用渗透性与反复强调的原则,有意识、有目的培养学生的数学思想方法,最终达到培养学生数学素养提高其数学能力的目的.

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来源
《2013大学数学教育国际论坛》|2013年|156-158|共3页
会议地点南京
作者
LI XiaoLing; 李小玲; HU GuangPing; 胡广平; 徐晶;
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作者单位

江苏省工业与应用数学学会;

江苏省系统工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等数学; 教学策略; 数学思想;
入库时间 2022-08-17 10:45:43

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