基于项目式学习的国家课程校本化重构

摘要

项目式学习,是指运用项目及项目管理理念进行学习的方式,是教育信息化与教育教学工作深度融合的重要节点.文章主要介绍了广州市越秀区农林下路小学在"互联网+"时代开展"基于项目式学习的国家课程校本化重构"的相关经验,包括利用项目式学习重构国家课程,推动信息技术与课程整合;以项目式课程为载体推进教与学方式变革,促进信息技术与教学深度融合;在项目式学习的基础上对课改、教改新路径的探索;以及学校在推进项目过程中的收获.