浅谈小学语文教学中互动课堂的营造

摘要

本阐述了互动课堂的意义及优点。教师要上好一节课充足的课前准备是少不了的。注重创设情境，设置教学内容和学生内在需求的“不平衡”，激发学生主动探究的兴趣，给学生提供互动的平台。设计课堂提问要有价值，要能够开启课堂思维，要能够激发生认真思考与反复探索去寻求答案，答案也要灵活对待，言之成理即可，不要拘泥于一成不变的、统一的答案，准确合理且富有鼓励性的评价更能调动学生学习的积极性，增强学生的自信心，使学生处于兴奋、主动、积极的学习状态，有效实现课堂互动，充分发挥学生的内在潜能。多媒体信息技术能化抽象为具体，便于学生直观感受教学内容，增加生活体验能合理有效创设情境，引人入胜，调动课堂气氛，拓展学生思维，更利于实现课堂的生生互动、师生互动，甚至是学生与教材的互动。互动课堂上应注意情感互动，教师在课堂中最需要的是充满爱心，不要盲目去批评学生，要去发现学生的闪光点。