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陈文忠;
中国职业技术教育学会;
Internet; 学生素质; 健康心理;
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机译:在第一年的跨学科定量课程中,利用学生的反馈来提高学生的态度和数学信心:从灾难的废墟中!
机译:在学生主导的生理学研讨会上,利用Wikiversity和角色扮演来提高学生的参与度
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