新课标理念下的有机复习

摘要

<普通高中化学课程标准(实验)>注重发展学生学习化学的兴趣,体验科学探究的艰辛与喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐,积极倡导学生个性的发展,并进行自我评价、活动表现评价等多种评价方式,激励每一个学生走向成功.在高考复习过程中,如何落实新课标的基本理念,既忠实于教材,又不拘泥于教材,激发学生学习兴趣,让学生由课本知识转化为创新能力,以达到高考的目标要求,值得大家探索.本文介绍的方法,可以在较短的时间内促使学生有机解题能力的提高,起到事半功倍的效果,也可跳出复习资料的局限,使学生的思维领域达到更高层次,充分体验成功的乐趣并由此而产生感动.