对学习有障碍学生的个案研究

摘要

在世界各国的基础教育领域中(包括发达国家)，很多学习困难生都不同程度的有学习障碍。而且学习障碍儿童在各年龄段都有一个相当稳定的比例。国外调查资料表明。学习障碍儿童人数占学龄儿童总数的4%～6%，在某一项或多项功课的学习中存在困难的学生有13%。对学习障碍学生制定有效措施是我们教育者刻不容缓的任务。