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田宁;
江苏省南京市太阳城小学 210049;
学习障碍学生; 厌学情绪; 应对策略;
机译:中职生厌学的个案研究
机译:特殊学习障碍小学生的应对策略
机译:中职护理学生厌学心理原因分析与对策
机译:为情绪主体赋予应对策略:从情绪到情绪行为
机译:与辍学有关的关键因素:对有学习障碍和情绪障碍的中学生的回顾性分析。
机译:情绪调节训练对减少患有特定学习障碍(SLD)的学生的情绪衰竭和自我伤害行为的影响
机译:大学生厌学情绪和行为原因分析以及对策研究
机译:寒冷天气训练中的应对策略和情绪。
机译:情绪分析系统,情绪分析方法和情绪分析程序
机译:情绪分析方法,情绪分析系统,计算机可读写记录介质和情绪分析装置
机译:能够表达情绪的通信装置和方法,特别是与实时分析用户情绪以在化身上反映所分析的情绪并通过化身进行通信相关的方法
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