利用社会大环境 创设课堂小气氛——谈英语课文教学的读后活动

摘要

新教材中有许多课文内容新颖，话题与时代同步，为我们联系实际再现所学知识奠定了基础，使应用目标语言解决实际问题成为可能。作为英语教师，我们应该充分利用这一优势，积极为学生创造条件，使所学知识及时转化为能力，不失时机地将课堂教学与社会生活相结合，实现知识的迁移，同时寓教育于课文教学之中。