移动学习研究综述

摘要

移动学习短短几年间已成为研究热点,国内外对移动学习的研究已经深入到各个方面.综合国内外专家、学者的观点给出了移动学习的定义,指出移动学习具有灵活性、便捷性、情境性、高效性、互动性等优点,讨论了移动学习的发展历程与国内外研究现状,进而分析并总结出移动学习的研究内容包括移动学习理论研究、移动学习系统相关技术研究、移动学习终端软件的开发研究、移动学习课程开发研究以及标准化研究等五个方面,并分别对其现状与发展趋势进行分析,指出移动学习还存在着系统不稳定、学习资源匮乏、无成熟标准体系等诸多问题,技术的进步和研究的深入将使这些问题得到改善,移动学习将成为人们在信息化社会进行学习的普遍形式.