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构建有效教学的课堂文化

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摘要

有效教学已成为课堂教学研究中的一个热点,我们在关注有效的课堂教学的同时,也应该重视课堂教学过程中的规范、价值观念、及师生在课堂上的互动交往和行为方式的整合所构成的课堂文化,有效的教学与有效的课堂文化是辩证统一、相互促进的.本文在分析有效教学及有效教学的课堂的基础上,从文化学的视角试图对有效教学的课堂文化进行诠释和建构.

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来源
《中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛》|2008年|13-16|共4页
会议地点福州
作者

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作者单位

中国教育学会;

福建师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
有效教学; 课堂文化; 课堂教学; 文化学;
入库时间 2022-08-17 11:05:51

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