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高师数学本科生数学教学技能培养体系探究

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摘要

为实现高师数学专业本科生中学数学教学技能的培养目标必须建立相应的培训体系.针对高师数学专业本科生中学数学教学技能培养的重点和难点,本研究力求建立一个科学、系统、有效的培训体系.教学实践证明该培训体系是有效的,可行的.

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来源
《吉林省第五届科学技术学术年会》|2008年|7-9|共3页
会议地点长春
作者
李清;
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作者单位

吉林省科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;高等师范院校;
关键词
高师数学专业; 本科生; 中学数学教学; 技能培养;
入库时间 2022-08-17 11:01:12

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