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如何评价高校教学质量?——大学生课程学习体验调查研究

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高校教学质量是高等教育质量的重要组成部分,但是长期以来关于高校教学质量的评估却没有得到相应的重视.大学生课程学习体验调查从学生的角度评估并比较高校教学质量是一个有益的尝试,并取得了较大的影响.但是这种学生评教方式也受到了不少质疑.未来研究应该更多探讨评价高校教学质量的有效方式.

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来源
《中国高等教育学会教育评估分会2015年学术年会暨“镜泊湖”会议30周年纪念学术研讨会》|2015年|284-290|共7页
会议地点北京
作者
Guo Jianpeng; 郭建鹏;
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作者单位

中国高等教育学会教育评估分会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等院校; 教学质量; 学生评教; 学习体验;
入库时间 2022-08-17 10:15:45

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