PBL教学法在中医眼科学教学中的应用研究

摘要

目的：探讨PBL教学法在中医眼科学教学中的应用，并进行效果评价。方法：在中医眼科学教学过程中，引入PBL教学法进行教学改革研究，以期末考试成绩比较、问卷调查及意见反馈方法进行效果评价。结果：运用PBL教学法授课，调动了学生自主学习积极性，有助于能力培养。结论：PBL教学法具有良好教学效果，值得进一步推广研究。