从品德教育走向公民教育——中小学公民意识调查报告

摘要

随着新一轮的课改,学校品德教育的改革表现出向公民教育转化的趋势.公民教育的关键在于公民意识的培养.通过对中小学的国家认同感和自豪感、公正意识、法律意识、权利意识和责任意识的现状进行调查得出:杭州中小学公民意识普遍较好,但也存在一些问题,如半数左右初高中学生世界公民意识淡薄、初高中生宪法意识较薄弱、权利意识亟需加强等.