继承陈鹤琴活教育思想的实践——“菌宝宝”德育校本课的开发与实施

摘要

近年来，上海市长宁区法华镇路第三小学从教师、学生实际出发，整合多方资源，通过实践和探索，以促进小学生自主发展为目的，以“食用菌”科技教育为内容，为学生构建了一个新的课程学习平台—“食用菌”德育校本课程。该课程以学生为主体，以了解、培植食用菌活动为途径，以培养学生主动参与、自主探究、提高能力为宗旨，经过学生主体性的、创造性的学习活动，将课内与课外、自然与社会、科学与人文有机地结合起来，促进学生综合素质的形成，从而实践让德育回归生活、回归自然，提高德育实效性的理念。