多媒体脑波反馈儿童学习训练方法及训练仪

摘要

一种利用多媒体技术将生物反馈原理应用到儿童学习中的学习训练法及训练仪，训练法步骤：1、多媒体儿童学习游戏训练开始；2、采集儿童脑电波，每间隔10毫秒计算脑电波13-30Hz的β波段功率谱密度值；3、当后一结果与前一结果的β波段功率谱密度值之差大于阈值5时，游戏就会往胜利进行，反之则向负向进行。本法利用多媒体技术多制作的学习游戏，将生物反馈原理应用到儿童的学习中以影响认知活动的改变，通过这一脑波反馈的训练过程，充分调动儿童的内在潜力，训练提高儿童集中注意力，动画内容与小学生课本的知识相联系，将学习、娱乐与训练融为一体。训练仪操作简单、使用方便成本低廉。