一种日语听力训练装置

摘要

本发明公开了一种日语听力训练装置，包括机体，机体上设置有录入器、全景摄像头、3D投影仪、声音播放器以及处理系统；所述处理系统包括：场景采集模块、实物提取模块、数据库、听写模块、对比模块以及结果显示模块。本发明通过全景摄像头拍摄出全景图像，从全景图像提取出其中的实物图像，并得到每一个实物图像的日语发音，学生根据日语发音画出图像，当绘制错误的时候，通过3D显示的方式显示出正确的实物模型，这样就可以完全使得在学生大脑中的记忆顺序为：日文→含义，同时在3D显示的时候，将全景图像中的实物图像进行处理，得到该实物图像的3D实物模型，这样就可以使得学生可以在场景中发现该实物，从而加深了训练的效果。

说明书

技术领域

本发明涉及日语学习辅助设备领域，特别涉及一种日语听力训练装置。

背景技术

日语的词汇是学好日语的关键，像大多数语言一样，词汇的学习需要进行不断反复的记忆，才可以真正掌握。目前，大多数对词汇的训练使用的都是听写的方式，这样既可以训练学生的听力，还可以训练学生的书写能力。目前的听写设备中，大部分都是将要听写的全部词汇录入到听写装置中，然后再通过随机地方式选择要听写的词汇，最后再通过语音的方式将词汇输出，使得学生在书写板上书写，从而判断学生的书写正确率。但是这样的方式不能让学生更加直观的对语言进行学习，这种方式在学生大脑中所产生的记忆顺序是：日文→中文→含义，如果长期进行这样的训练就无形中增加了一个大脑反应的过程，使得从日文到理解其含义的过程相对较慢，而如果要直接产生“日文→含义”的记忆顺序，则需要在场景中进行大量的练习，而在场景的搭建中，需要耗费大量的时间，同时也需要耗费大量的精力。

发明内容

本发明的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种日语听力训练装置，通过全景摄像头拍摄出全景图像，从全景图像提取出其中的实物图像，并得到每一个实物图像的日语发音，学生根据日语发音画出图像，当绘制错误的时候，通过3D显示的方式显示出正确的实物模型，这样就可以完全使得在学生大脑中的记忆顺序为：日文→含义。

为此，本发明提供一种日语听力训练装置，包括机体，机体上设置有录入器、全景摄像头、3D投影仪、声音播放器以及处理系统；所述处理系统包括：场景采集模块，通过所述全景摄像头拍摄当前场景下的全景图像；实物提取模块，从所述全景图像中通过图像提取技术提取出图像中所包含的各个实物的实物图像；数据库，用于存储日语词汇以及日语词汇所对应的多个实物图像；听写模块，根据各个实物的图像在数据库中查找该实物图像所对应的日语词汇，并且依次随机从各个日语词汇中选取出一个日语词汇通过所述声音播放器播放该日语词汇；对比模块，用于接收所述录入器录入的录入图像，并将该录入图像与该日语词汇所对应的实物图像进行特征对比，当该录入图像与该日语词汇所对应的实物图像的特征一致的时候，再次进入所述听写模块，当该录入图像与该日语词汇所对应的实物图像的特征不一致的时候，进入结果显示模块；结果显示模块，用于通过3D投影仪显示该日语词汇所对应的实物图像经3D处理后的3D模型，该实物图像与所述全景图像中提取出的实物图像一致。

进一步，所述对比模块在进行特征对比的时候，包括如下步骤：

S1：将录入图像的轮廓提取出来，并提取出轮廓的坐标，根据坐标拐点将轮廓分为各个部分，并提取出每一部分的轮廓特征，并将各个部分的轮廓特征依照设定的顺序存放在第一数据包中；

S2：将实物图像的轮廓提取出来，并提取出轮廓的坐标，根据坐标拐点将轮廓分为各个部分，并提取出每一部分的轮廓特征，并将各个部分的轮廓特征依照设定的顺序存放在第二数据包中；

S3：将所述第一数据包中的各个轮廓特征依次与所述第二数据包中对应位置的轮廓特征依次进行对比，并将对比结果存放在第三数据包中，所述对比结果为相同或者不同；

S4：计算第三数据包中对比结果为相同所占的比例，当该比例大于设定的比例时，认为该录入图像与该日语词汇所对应的实物图像的特征一致，反之认为该录入图像与该日语词汇所对应的实物图像的特征不一致。

更进一步，所述设定的顺序为顺时针顺序或者逆时针顺序，所述设定的比例为80％。

更进一步，所述第一数据包、第二数据包以及第三数据包分别设置在所述处理系统的缓存中。

进一步，所述机体的后面通过第一铰接件铰接有支撑杆，支撑杆的顶部设置所述全景摄像头。

更进一步，所述机体的后面设置有固定块，固定块与所述第一铰接件位置相对，所述固定块的上面开设有用于放置所述全景摄像头的收纳槽。

更进一步，所述固定块的右面和所述支撑杆的顶面均设置有磁铁，所述固定块右面的磁铁和所述支撑杆顶面的磁铁的磁性相反。

进一步，所述录入器为图像绘制器。

本发明提供的一种日语听力训练装置，具有如下有益效果：

1、本发明通过全景摄像头拍摄出全景图像，从全景图像提取出其中的实物图像，并得到每一个实物图像的日语发音，学生根据日语发音画出图像，当绘制错误的时候，通过3D显示的方式显示出正确的实物模型，这样就可以完全使得在学生大脑中的记忆顺序为：日文→含义；

2、本发明将绘制板，全景摄像头，3D投影仪全部集成在一起，使得学生无论到任何情景，都可以进行练习，同时，全景摄像头使用折叠的方式非常的节约存放空间，方便携带；

3、本发明在3D显示的时候，将全景图像中的实物图像进行处理，得到该实物图像的3D实物模型，这样就可以使得学生可以在场景中发现该实物，从而有更深的印象，加深了训练的效果。

附图说明

图1为本发明在收纳时候的整体结构透视示意图；

图2为本发明在使用时候的整体结构透视示意图；

图3为本发明中处理系统的连接示意框图；

图4为本发明特征对比为流程示意框图。

附图标记说明：

1、机体；2、录入器；3、支撑杆；4、全景摄像头；5、固定块；6、收纳槽；7、3D投影仪；8、声音播放器；9、磁铁。

具体实施方式

下面结合附图，对本发明的多个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。

在本申请文件中，未经明确的部件型号以及结构，均为本领域技术人员所公知的现有技术，本领域技术人员均可根据实际情况的需要进行设定，在本申请文件的实施例中不做具体的限定。

具体的，本发明实施例提供了一种日语听力训练装置，如图1所示，包括机体1，机体1上设置有录入器2、全景摄像头4、3D投影仪7、声音播放器8以及处理系统；所述处理系统是嵌入在机体1的内部的，其包括：场景采集模块、实物提取模块、数据库、听写模块、对比模块以及结果显示模块。其中，场景采集模块通过所述全景摄像头4拍摄当前场景下的全景图像；实物提取模块从所述全景图像中通过图像提取技术提取出图像中所包含的各个实物的实物图像；数据库用于存储日语词汇以及日语词汇所对应的多个实物图像；听写模块根据各个实物的图像在数据库中查找该实物图像所对应的日语词汇，并且依次随机从各个日语词汇中选取出一个日语词汇通过所述声音播放器8播放该日语词汇；对比模块用于接收所述录入器2录入的录入图像，并将该录入图像与该日语词汇所对应的实物图像进行特征对比，当该录入图像与该日语词汇所对应的实物图像的特征一致的时候，再次进入所述听写模块，当该录入图像与该日语词汇所对应的实物图像的特征不一致的时候，进入结果显示模块；结果显示模块用于通过3D投影仪7显示该日语词汇所对应的实物图像经3D处理后的3D模型，该实物图像与所述全景图像中提取出的实物图像一致。

上述技术方案中，如图3所示，在用户进行使用的时候，即当用户到达一个场景的时候，场景中会有各个实物，例如，用户在房间内，房间就是一个场景，其中的实物就有门、桌子、椅子、茶杯、柜子、壁画等。此时，用户启动本产品，本产品通过电源装置为其进行供电，在电源装置的作用下，录入器2、全景摄像头4、3D投影仪7、声音播放器8以及处理系统开始工作，此时，根据处理系统的工作流程，首先，使用场景采集模块，通过所述全景摄像头4拍摄当前场景下的全景图像，即拍摄下该房间的全景图像，即该房间的图像，在房间的图像中，会包括实物，即上述的门、桌子、椅子、茶杯、柜子、壁画等，此时通过实物提取模块从所述全景图像中通过图像提取技术提取出图像中所包含的各个实物的实物图像，即从全景图像中提取出门的实物图像、桌子的实物图像、椅子的实物图像、柜子的实物图像等。在得到这些图像之后，就要将这些图像在数据库中进行对比，即听写模块的工作，这样就可以得到各个实物图像所对应的日语词汇，即房间内的门、桌子、椅子、茶杯、柜子、壁画等的日语词汇，并随机地选择其中一个词汇进行通过声音播放器8进行播放，此时，就可以起到听写的效果，用户根据听见的词汇在录入器2上绘制图像，此时，在将用户录入的图像与数据库中存储的图像进行对比，当图像一致的时候，则说明绘制的是同一个实物，说明用户已经根据日语词汇对应了实物，而错误的话，会将正确的实物模型显示给用户。

在本发明中，数据库中存储的每一个日语词汇对应多个实物图像，而后期在将用户录入的图像与数据库中存储的图像进行对比的时候，用户录入的图像只要与该日语词汇对应多个实物图像中的一个实物图像一致即可。

同时，在本发明中，3D投影仪7所显示的3D模型，是实该全景图像中提取出的实物图像经过3D处理后的3D模型，这样用户在看的3D模型的投影之后，就可以轻而易举地对应到场景中的实物，这样就会使得用户有更加深入的记忆。

本发明的方法是将实物与日语词汇直接进行对应，长期这样的练习，就会使得用户在听见日语词汇的时候，自然而然的与实物相对应，久而久之，就会使得学习过程不会再经历过翻译成中文之后再与实物相对应的过程。

在本实施例中，所述对比模块在进行特征对比的时候，如图4所示，包括如下步骤：

S1：将录入图像的轮廓提取出来，并提取出轮廓的坐标，根据坐标拐点将轮廓分为各个部分，并提取出每一部分的轮廓特征，并将各个部分的轮廓特征依照设定的顺序存放在第一数据包中；

S2：将实物图像的轮廓提取出来，并提取出轮廓的坐标，根据坐标拐点将轮廓分为各个部分，并提取出每一部分的轮廓特征，并将各个部分的轮廓特征依照设定的顺序存放在第二数据包中；

S3：将所述第一数据包中的各个轮廓特征依次与所述第二数据包中对应位置的轮廓特征依次进行对比，并将对比结果存放在第三数据包中，所述对比结果为相同或者不同；

S4：计算第三数据包中对比结果为相同所占的比例，当该比例大于设定的比例时，认为该录入图像与该日语词汇所对应的实物图像的特征一致，反之认为该录入图像与该日语词汇所对应的实物图像的特征不一致。

上述技术方案中，由于坐标的拐点表示的是轮廓线条的转折，因此，在通过拐点将轮廓分为各个部分，这样每个部分根据区坐标就可以得到其表达式，在根据表达式得到其特征，即简化为该表达式的最简表达式，即表达式y＝6x+3的最简表达式为y＝6x，表达式y＝3x

同时，在本实施例中，所述设定的顺序为顺时针顺序或者逆时针顺序，所述设定的比例为80％。根据顺时针顺序或者逆时针顺序，这样不会使得轮廓的部分缺少或者遗漏。

同时，在本实施例中，所述第一数据包、第二数据包以及第三数据包分别设置在所述处理系统的缓存中。这样就可以使得在使用存储之后，将存储空间及时的进行释放。

在本发明中，图1为将本发明收纳时候的示意图，在图1的状态下，可以使得本发明所占用的空间最小，这样就可以将本发明方便的进行携带收纳，图2为本发明在使用时候的示意图。

在本实施例中，所述机体1的后面通过第一铰接件铰接有支撑杆3，支撑杆3的顶部设置所述全景摄像头4。这样就可以实现将支撑杆3的升起或者放下，这样就可以使得在使用的时候，将全景摄像头4升起，在不使用的时候，将全景摄像头4收起。

同时，在本实施例中，所述机体1的后面设置有固定块5，固定块5与所述第一铰接件位置相对，所述固定块5的上面开设有用于放置所述全景摄像头4的收纳槽6。固定块5上的收纳槽6，可以有效的对全景摄像头4进行收纳，起到了对全景摄像头4的保护作用。

同时，在本实施例中，所述固定块5的右面和所述支撑杆3的顶面均设置有磁铁9，所述固定块5右面的磁铁9和所述支撑杆3顶面的磁铁9的磁性相反。这样在固定块5右面的磁铁9和支撑杆3顶面的磁铁9相接触的时候，即是支撑杆3处于图1状态的时候，就可以产生吸和的力，这样就会使得将全景摄像头4限位在收纳槽6中，从而使得对全景摄像头4更好地进行保护。

在本实施例中，所述录入器2为图像绘制器。这样就可以使得用户直接用图像绘制器中绘制图像。

以上公开的仅为本发明的几个具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。