首页> 外文OA文献 >Cultural Connotations of Conceptual Metaphor and Its Application in English Culture Teaching
【2h】

Cultural Connotations of Conceptual Metaphor and Its Application in English Culture Teaching

机译:概念隐喻的文化内涵及其在英语文化教学中的应用

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

人类对隐喻的研究已经有两千多年的历史。目前的隐喻理论大致可分为传统的隐喻修辞理论和现代的隐喻认知理论。传统的隐喻修辞理论包括对比论,替代论和互动理论;现代的隐喻认知理论包括概念隐喻理论和整合理论。以亚里士多德为代表的传统隐喻修辞理论认为隐喻是一种纯粹的语言现象,是一种修辞手段。而以Lakoff和Johnson为代表的现代隐喻认知观则从认知角度研究隐喻,提出了著名的“概念隐喻理论”。该理论认为隐喻从根本上讲是认知现象,是一种思维方式。隐喻在日常生活中无所不在,不仅存在于语言中,而且还存在于人的思维和行动中;我们赖以生存的日常概念系统,在本质上也是隐喻的。隐喻是以人类的经验为基础的,而经验的产生又...
机译:人类对隐喻的研究已经有两千多年的历史。目前的隐喻理论大致可分为传统的隐喻修辞理论和现代的隐喻认知理论。传统的隐喻修辞理论包括对比论,替代论和互动理论;现代的隐喻认知理论包括概念隐喻理论和整合理论。以亚里士多德为代表的传统隐喻修辞理论认为隐喻是一种纯粹的语言现象,是一种修辞手段。而以Lakoff和Johnson为代表的现代隐喻认知观则从认知角度研究隐喻,提出了著名的“概念隐喻理论”。该理论认为隐喻从根本上讲是认知现象,是一种思维方式。隐喻在日常生活中无所不在,不仅存在于语言中,而且还存在于人的思维和行动中;我们赖以生存的日常概念系统,在本质上也是隐喻的。隐喻是以人类的经验为基础的,而经验的产生又...

著录项

  • 作者

    邱艳芳;

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 zh_CN
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号