首页> 外文OA文献 >PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

【2h】

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

机译：语境教学与学习模式在数学学习中的应用，了解小学学生数学概念的能力

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Dina Mardiana; Rayi Siti Fitriani; Atep Lesmana;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2018
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XI [J] . Sari Wirdaningsih, I Made Arnawa, Azwir Anhar Jurnal Nasional Pendidikan Matematika: JNPM . 2017,第2期

机译：利用情境教学法开发数学学习工具以提高XI类学生的问题解决能力
2. PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI GARIS DAN SUDUT [J] . Nurul Afifah Rusyda, Dwi Septina Sari Jurnal Nasional Pendidikan Matematika: JNPM . 2017,第1期

机译：应用上下文教学模型对线形和角形材料中SMP学生理解数学概念的能力的影响
3. Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Minat Belajar Siswa SMP Negeri di Kota Rantepao [J] . Baso Intang Sappaile, Nurwati Djaman, Yusem Ba’ru, Journal of Medives . 2018,第2期

机译：发现学习模型在SMP尼日利亚兰特包市学生兴趣方面在数学学习成果中的应用
4. Application of Contextual Teaching and Learning model through Interdisciplinary Student Projects – An approach to enhancing Accounting and IT skills [C] . Rachna Banerjee, Jumana Tarazi, Moaza Juma Abdulla Ahli Advances in Science and Engineering Technology International Conferences . 2019

机译：通过跨学科学生项目应用上下文教学模型–一种提高会计和IT技能的方法
5. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR PERKALIAN DENGAN MENERAPKAN MODEL PBL (Problem Based Learning) BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN TOLKAMA (Botol Perkalian Matematika) PADA PESERTA DIDIK KELAS II SEKOLAH DASAR [O] . Syailin Nichla Choirin Attalina, Saidatul Irfana 2020

机译：通过应用II级小学生托尔卡马学习媒体（数学瓶）辅助的PBL（基于问题的学习）模型来改善了解乘法基本概念的能力

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅