An English-Chinese Translation of Chapter One in The Multilingual Subject and Its Analysis

摘要

传统的二语习得研究侧重于语言习得过程的研究，而对语言学习者个人在习得二语过程中的感知、情感、身份等内心体验的研究则较少。《多语者主体》(TheMultilingualSubject)是由加利福尼亚大学伯克利分校的ClaireKramsch教授撰写的学术型著作，它将二语习得和认知语言学相结合，把外语学习者作为一个个鲜活的个体，探究他们在语言学习过程中的主观感知和内心体验。将这样一本书翻译成中文，有助于国内读者了解以语言学为背景的二语习得研究，可以为有志于二语习得的研究者提供一个不同的思路。 本翻译项目旨在对该书的第一章进行翻译实践，同时对翻译过程进行分析。整个翻译过程中，笔者遇到以下几个贯穿全...