机译:创建一个“通过协作学习”的地方?通过实践知识的语言活动和学习支持?
慶應義大学総合政策学部;
learning; knowledge; collaboration; facilitation; pattern language;
机译:创造一个“通过协作学习”的场所吗?支持活动和通过实践知识的语言学习?
机译:促进创造力的分组学习场所的设计实践及其评估研究基于动作场景分析的分组学习场所的设计研究(第二部分)
机译:工厂创新的“可视化”实践-推荐信息共享和感知:(3)“可视化”支持工具-通过文本挖掘对“制造知识”进行可视化
机译:培养创造力及其评估的小组学习场所设计实践研究基于动作场景分析的小组学习场所设计研究(第二部分)
机译:共同建设日语教师学习机会的意义-马来西亚教师和日语教师的社会实践活动分析-
机译:在外语活动中培养“沟通技巧基础”的实践研究:通过个人参与和创造场地的独创性