早稲田大学;
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机译：在实践教学和学习支持环境的建设使用的程序的行为的基础上，以可视化解释的老师打算
机译：从共同关系的实践中可以看到建筑活动和出版物振动筛基督教学说：19世纪的活动是宜人山的主要目标
机译：学习环境的组成变化和教师的环境意识•评价从教师的环境评价的角度研究开放性小学学习生活发展的实际情况和规划问题
机译：与“民族”共存的基督教，法西斯主义和社会主义：罗马尼亚知识分子和人民与“农村世界”的历史实践
机译：培养建立理想的人际关系的能力：实践创建了一个程序，该程序将结合角色扮演的道德指导与每个主题的体验活动，特殊活动和综合学习时间联系起来。从
