第7回ワークショップ 「作業の分解と再構築」

摘要

指導者養成研修は.座学，実習，ワークショップ（以後WS)の3部構成が望ましいと 思っている。例えば「伐倒作業」をテ一マにすると，座学では「作業の危険性」「指導す ることの目的」「陥りやすい勘違い」などを話し，簡単なワークを通して「作業はできるが, その作業を『言語化』できない」もどかしさを実感していただく。実習では，屈曲線と正 確なツルの作設をマンツーマンで指導していただく。試技は20分程度のローテーション で行い，各受講者の試技終了ごとに受講者間で天使（真似したい点）と悪魔（改善点）の 視点でコメン卜しあう。受講者は指導とコメン卜を通して言語化に悩み，現場技術に対す る理解が暖眛であることに気づく。