机译:基于思想的脑育课程对幼儿自我调节,口语行为和多动症的影响
Univ Toronto Ontario Inst Studies Educ Dept Appl Psychol &
Human Dev Toronto ON M5S 1V6 Canada;
Univ Toronto Ontario Inst Studies Educ Dept Appl Psychol &
Human Dev Toronto ON M5S 1V6 Canada;
Early childhood education; Self-regulation; Prosocial behavior; Hyperactivity; Mindfulness; Mindfulness-based program;
机译:基于思想的脑育课程对幼儿自我调节,口语行为和多动症的影响
机译:群体间竞争对幼儿亲社会行为的影响:2.5-3.5岁儿童与5.5-6.5岁儿童的比较
机译:群体间竞争对幼儿亲社会行为的影响:2.5-3.5岁儿童与5.5-6.5岁儿童的比较
机译:语言教学计划对智力机器人和多媒体对幼儿语言能力影响的比较研究
机译:打破周期:对初级预防计划对青少年亲社会行为的影响的调查。
机译:团体间竞争对幼儿亲社会行为的影响:2.5-3.5岁儿童与5.5-6.5岁儿童的比较
机译:群际竞争对幼儿亲社会行为的影响:2.5-3.5岁儿童与5.5-6.5岁儿童的比较