机译:关于过渡到麻醉中基于能力的医学教育过渡的观点
Dalhousie Univ Dept Anesthesia Pain Management &
Perioperat Med 1276 S Pk St Halifax NS B3H 2Y9;
Dalhousie Univ Postgrad Med Educ Halifax NS Canada;
Dalhousie Univ Dept Anesthesia Pain Management &
Perioperat Med 1276 S Pk St Halifax NS B3H 2Y9;
机译:关于过渡到麻醉中基于能力的医学教育过渡的观点
机译:透视:基于能力的医学教育:防止医学教育的四名骑士的辩护。
机译:通过设计指导:在基于能力的医学教育课程中探索教师发展的新方法
机译:基于能力的教育:CSL教师培训模式建设的新视角
机译:高等教育教师对基于能力的教育的认可
机译:加拿大基于能力的医学教育麻醉住院医师项目的计划主管和住院医师观点:需求评估
机译:加拿大基于能力的医学教育麻醉住院医师计划的项目主任和常驻观点:需求评估