机译:视频激发的回忆是教师专业学习的催化剂
Mathematics; Video; Professional development; Numeracy; Teacher professional learning; In-service;
机译:视频激发的回忆是教师专业学习的催化剂
机译:学生教师的专业学习条件和教师教育学习竞技场的条件:
机译:从医学教育研究中学习与失败:追求教师专业化的教师教育研究
机译:通过反思训练赋予学生更好地学习的教师专业精神:可持续的EFL教师专业发展的理论框架
机译:使用视频刺激的回忆理解历史教师的思考
机译:面向卫生专业学生的同伴教师培训(PTT)计划:专业间和翻转学习
机译:使用视频刺激回忆来了解教师对课堂教学和学习的看法