机译:自闭症的语言结果:联合注意和玩耍干预的随机比较
preschool children; symbolic play; joint attention; mother-child interaction; randomized clinical trial; SPECTRUM DISORDERS; PRESCHOOL-CHILDREN; YOUNG-CHILDREN; SYMBOLIC PLAY; COMMUNICATION; DISABILITIES; BEHAVIOR; INFANTS; PROGRAM; AGE;
机译:自闭症的语言结果:联合注意和玩耍干预的随机比较
机译:基于机器人的游戏戏剧干预可以改善汉语学龄前儿童的联合关注和功能扮演自闭症谱系障碍:试点研究
机译:教师干预的联合注意干预:自闭症学龄前儿童的随机对照研究
机译:评估自闭症儿童结构化教学干预的结果
机译:对自闭症儿童的联合注意力培训以及对语言,游戏,模仿和社交行为的附带影响
机译:纵向跟进患有自闭症的儿童接受有针对性的干预措施关注和播放RH =针对关注和戏剧的有针对性的干预措施
机译:使用功能性播放干预以增加学龄儿童,非言语儿童的共同关注自闭症谱系障碍(ASD)