机译:蛋白质的结构和功能:跨学科的基于多媒体的高中科学课堂指导性探究教育模块
High School/Introductory Chemistry; Biochemistry; Computer-Based Learning; Hands-On Learning/Manipulatives; Inquiry-Based/Discovery Learning; Amino Acids; X-ray Crystallography; Proteins/Peptides; Enzymes; Molecular Modeling;
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机译:科学,学校科学和学校:从罗勒·伯恩斯坦(Basil Bernstein)的教学话语结构理论看教室的科学学习。
机译:课堂目标结构和HIV /怀孕预防教育在农村中学健康教室
机译:学校课堂的“科学巨大思想”:促进跨学科活动和中小学教育教学的科学科目互连