机译:关于情境干扰的认知过程:练习时间表,任务相似性和练习量的贡献。
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机译:凭借练习快速指示任务学习的前额叶动力学。
机译:负面影响如何影响认知障碍解决的神经控制过程:一项与事件相关的功能磁共振成像研究。
机译:双任务干扰:使用层次聚类分析来识别潜在的认知机制
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:沿上下文干扰连续体练习曲棍球技巧:五个练习时间表的比较
机译:关于上下文干扰背后的认知过程:练习时间表,任务相似性和练习量的贡献。
机译:设计工程师的干扰减少指南。第一卷第一章干扰减少设计实践介绍。第二章。接地,粘接和屏蔽设计理论与实践