机译:准教师的意识和情绪表达:与课堂行为管理策略的联系
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机译:1.51教师的变化报告使用课堂管理和行为健康战略按年级使用
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机译:用电子学习平台和教师网络社区加强学童的课堂管理和情感管理 - “音乐和健康生活”的例子
机译:教师咨询对循证课堂管理策略的影响:教师和学生的行为。
机译:作为情感调节策略的冲动行为:在药物依赖性住院患者之间检查应激障碍情感失调和冲动行为之间的关联
机译:在音乐集成课程中对幼儿及小学校长教师选定行为的预防课堂管理策略的指导差异