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机译:从理论到实践:戏剧阅读(TR)是教育发展课程中的批判性和变革性读写实践
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机译:在实践中评估多媒体文学:对其在教育环境中实现的关键综述
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机译:中国父母阅读信仰的协会,家庭识字习惯,儿童阅读兴趣和扫盲发展
机译:一个严重的僵局:美国监狱的扫盲实践和变革性阅读的未来。
机译:经验教训:非典型阅读发展的综合神经生物学框架如何为教育实践提供信息
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