机译:非正式科学教育讲座对被监禁人群的内容知识和科学价值的基线态度和影响
Univ Utah, Biol, Salt Lake City, UT USA;
Wofford Coll, Biol, Spartanburg, SC USA;
informal science education; science attitudes and perceptions; science content knowledge; incarceration; science literacy;
机译:如何反复接触非正式科学教育会影响监禁成年人的内容知识和科学的观点
机译:天体能源讲座对监禁群体知识与态度的影响
机译:课程课程对职前小学教师的科学知识和对科学教学态度的影响
机译:非正式科学教育对儿童科学态度的影响
机译:一项非正式科学教育计划对中学生的科学知识,科学态度,STEM高中和大学课程选择以及职业决策的影响的研究。
机译:如何反复接触非正式科学教育会影响被监禁成年人的内容知识和科学的观点
机译:天体能源讲座对监禁群体知识与态度的影响