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Irish Educational Studies

中文名称：爱尔兰教育研究

ISSN：0332-3315
出版周期：

发文量：71

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1.The professional knowledge base and practice of Irish post-primary teachers: what is the research evidence telling us?

机译：爱尔兰小学后教师的专业知识基础和实践：研究证据告诉我们什么？
- 作者：Jim Gleesona*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第1期
2.A history of Ireland's school inspectorate, 1831-2008

机译：爱尔兰学校检查局的历史，1831-2008年
- 作者：Ciaran Sugruea*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第1期
3.The impact of migration on national identity in a globalized world: a comparison of civic education curricula in England, France and Ireland

机译：移民对全球化世界中民族认同的影响：英格兰，法国和爱尔兰的公民教育课程比较
- 作者：Laura OConnora*;Daniel Faasb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第1期
4.The impact of a curriculum course on pre-service primary teachers' science content knowledge and attitudes towards teaching science

机译：课程课程对职前小学教师的科学知识和对科学教学态度的影响
- 作者：ClÃona Murphya*;Greg Smithb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第1期
5.âCan I write to you about Ireland?â: John Vaizey, the Ford Foundation and Irish educational policy change, 1959-1962 [document study]

机译：“我能写信给您关于爱尔兰的信息吗？”：约翰·瓦伊泽（John Vaizey），福特基金会和爱尔兰的教育政策变更，1959-1962年[文件研究]
- 作者：Peter Murraya*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第1期
6.The changing faces of Ireland: exploring the lives of immigrant and ethnic minority children

机译：爱尔兰不断变化的面貌：探索移民和少数民族儿童的生活
- 作者：Mary Mastersona*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第1期
7.Critical emotional praxis for reconciliation education: emerging evidence and pedagogical implications

机译：和解教育的批判性情感实践：新兴证据和教学意义
- 作者：Michalinos Zembylasa*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第1期
8.Integrating experiential and academic learning in teacher preparation for development education

机译：将体验式学习与学术学习相结合，为发展教育的教师做准备
- 作者：Anne Ryana*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第1期
9.Authoring oneself and being authored as a competent teacher

机译：创作自己并被选为合格的老师
- 作者：Kathy Halla* Paul F. Conwaya Rosaleen Murphya Fiachra Longa Karl Kitchinga;Dan OSullivana
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第2期
10.Irish post-primary students' attitudes towards ethnic minorities

机译：爱尔兰大专生对少数民族的态度
- 作者：Roland Tormeya*;Jim Gleesonb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第2期
11.From marginality to the mainstream: learning from action research for sustainable development

机译：从边缘到主流：从行动研究中学习以促进可持续发展
- 作者：Mags Liddya*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第2期
12.Financing higher education: lessons from China

机译：高等教育融资：中国的经验教训
- 作者：Li Fenglianga*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第2期
13.Irish primary school teachers' experiences with Sport Education

机译：爱尔兰小学教师的体育教育经历
- 作者：Gary D. Kinchina* Ann MacPhailb;DÃ©irdre NÃ ChrÃ³inÃnc
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第2期
14.A comparative analysis of study satisfaction among young European higher education graduates

机译：欧洲年轻高等教育毕业生学习满意度的比较分析
- 作者：Adela GarcÃa-Aracila*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第2期
15.School matters: how context influences the identification of different types of special educational needs

机译：学校很重要：背景如何影响不同类型特殊教育需求的识别
- 作者：Selina McCoyab* Joanne Banksa;Michael Shevlinb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第2期
16.Engagement with empires: Irish Catholic female religious teachers in colonial South Australia 1868-1901

机译：与帝国的交往：南澳大利亚殖民地的爱尔兰天主教女宗教老师1868-1901
- 作者：Stephanie Burleya*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第2期
17.An examination of the relationship between enjoyment, physical education, physical activity and health in Irish adolescents

机译：对爱尔兰青少年的享乐，体育锻炼，体育锻炼和健康之间的关系的研究
- 作者：Catherine B. Woodsa* Deborah Tannehillb;Julia Walshc
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第3期
18.Supporting primary teachers to teach physical education: continuing the journey

机译：支持小学教师进行体育教学：继续前进
- 作者：Frances Murphya*;Michael OLearya
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第3期
19.Mentoring as a profession-building process in physical education teacher education

机译：指导作为体育教师教育中的职业建设过程
- 作者：Fiona C. Chambersa* Kathleen Armourb Sinead Luttrella Walter Bleakleyc Deirdre Brennand;Frank Heroldb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第3期
20.Physical education, liberal education and the Leaving Certificate Examination

机译：体育，通识教育和毕业证书考试
- 作者：D.G. Mulcahya*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第3期
21.Flying the âActive School Flagâ: physical activity promotion through self-evaluation in primary schools in Ireland

机译：悬挂“活跃学校旗帜”：通过在爱尔兰的小学进行自我评估来促进体育锻炼
- 作者：DÃ©irdre NÃ ChrÃ³inÃnab* Elaine Murtaghab;Richard Bowlesab
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第3期
22.Mapping the landscape of communities of practice as professional development in Irish physical education

机译：在爱尔兰体育中绘制实践社区作为专业发展的景观
- 作者：Melissa Parkera* Kevin Pattonb;Deborah Tannehillc
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第3期
23.Primary teachersâ experience of a physical education professional development programme

机译：小学教师体育专业发展计划的经验
- 作者：Maura Coultera*;Catherine B. Woodsb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第3期
24.The primary schoolteacher and physical education: a review of research and implications for Irish physical education

机译：小学教师和体育教育：对爱尔兰体育研究及其影响的评论
- 作者：Tim Fletchera*;James Mandigob
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第3期
25.Editorial

机译：社论
- 作者：Mary OâSullivana;Judith L. Oslinb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第3期
26.Interpreting examiners' annotations on examination papers: a sociocultural analysis

机译：解释考官在试卷上的注释：一种社会文化分析
- 作者：Martin Johnsona*;Stuart Shawb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第4期
27.Reading comprehension instruction in Irish primary classrooms: key insights into teachers' perspectives on classroom practices

机译：在爱尔兰小学课堂中阅读理解教学：对教师课堂实践观点的主要见解
- 作者：Tara Concannon-Gibneya*;Brian Murphyb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第4期
28.âWhatever you say, say nothingâ: student perceptions of online learning and community in Northern Ireland

机译：“不管怎么说，什么都不说”：学生对北爱尔兰在线学习和社区的看法
- 作者：Roger S. Austina*;William J. Hunterb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第4期
29.Editorial Board

机译：编辑委员会
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第4期
30.An international perspective on civic participation in Irish post-primary schools: results from ICCS

机译：公民参与爱尔兰小学后教育的国际视角：ICCS的结果
- 作者：Jude Cosgrovea*;Lorraine Gilleecea
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第4期
31.Curriculum, culture, ideology and ownership: the case of the Exploring Masculinities programme

机译：课程，文化，意识形态和主人翁精神：“探索男性”计划
- 作者：Orla McCormacka*;Jim Gleesona
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第4期
32.Secondary-school students' motivation for portfolio reflection

机译：中学生反思投资组合的动机
- 作者：H.L. De Bruina M.F. van der Schaafa* A.E. Oosterbaana;F.J. Prinsa
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第4期
33.Education, conflict and development

机译：教育，冲突与发展
- 作者：Audrey Bryana*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2012年第4期
34.Editorial

机译：社论
- 作者：Aisling Leavy Dympna Devine Paul Conway;Emer Smyth
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第1期
35.Early school-leaving in the Netherlands: the role of family resources, school composition and background characteristics in early school-leaving in lower secondary education

机译：荷兰的早期退学：家庭资源，学校组成和背景特征在初中早期退学中的作用
- 作者：Tanja Traaga;Rolf K. W. van der Veldenb*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第1期
36.Operationalising self-evaluation in schools: experiences from Ireland and Iceland

机译：在学校中进行自我评估的操作性：爱尔兰和冰岛的经验
- 作者：Gerry McNamaraa* Joe OHaraa Penelope L. Lisib;Sigurlina Davidsdottirc
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第1期
37.Engaging young children - a nurturing pedagogy

机译：吸引幼儿-教育学
- 作者：Maura OConnora*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第1期
38.Evaluating learning outcomes: in search of lost knowledge

机译：评估学习成果：寻找失去的知识
- 作者：Stephen OBriena*;David Brancaleoneb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第1期
39.Implementation of children's rights: what is in âthe best interests of the childâ in relation to the Individual Education Plan (IEP) process for pupils with autistic spectrum disorders (ASD)?

机译：儿童权利的实现：与自闭症谱系障碍（ASD）的学生的个人教育计划（IEP）流程相比，“儿童的最大利益”是什么？
- 作者：Anita Pruntya*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第1期
40.Child protection in primary schools: a contradiction in terms or a potential opportunity?

机译：小学儿童保护：术语上的矛盾还是潜在的机会？
- 作者：Helen Buckleya*;Kathryn McGarryb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第1期
41.Curriculum in context: partnership, power and praxis in Ireland

机译：相关课程：爱尔兰的伙伴关系，权力和实践
- 作者：Gary Granvillea*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第1期
42.Modern foreign language learning and European citizenship in the Irish context

机译：在爱尔兰语境中的现代外语学习和欧洲公民身份
- 作者：MÃ¡irÃn Hennebrya*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第1期
43.Do structured study programmes lead to lower rates of dropout and student transfer from university?

机译：结构化学习计划是否会导致辍学率和大学转学生率降低？
- 作者：Elisabeth Hovdhaugena*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第2期
44.â¦and the market created the student to its image and likening. Neo-liberal governmentality and its effects on higher education in Ireland

机译：－市场根据其形象和比喻创造了学生。新自由主义的政府性及其对爱尔兰高等教育的影响
- 作者：Luciana Lolicha*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第2期
45.The influence of PISA scores, schooling and social factors on pathways to and within higher education in Canada

机译：PISA分数，学校教育和社会因素对加拿大升学途径和内部教育的影响
- 作者：Jake Murdocha* Pierre Canisius Kamanzia;Pierre Doraya
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第2期
46.Labour market outcomes and their impact on tertiary decisions in Germany: class and gender differences

机译：劳动力市场的成果及其对德国高等教育决策的影响：阶级和性别差异
- 作者：David Reimera*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第2期
47.Editorial

机译：社论
- 作者：Rolf van der Velden;Emer Smyth
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第2期
48.Higher education and non-pecuniary returns in Germany: tracing the mechanisms behind field of study effects at the start of the career

机译：德国的高等教育和非金钱报酬：追寻职业生涯初期研究领域背后的机制
- 作者：Markus Kleina*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第2期
49.âThe sooner the better I could get out of thereâ: barriers to higher education access in Ireland

机译：“越早越能摆脱困境”：爱尔兰接受高等教育的障碍
- 作者：Selina McCoya*;Delma Byrneb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第2期
50.Pursuing educational ambitions? Higher education enrolment and the choice of study programmes among immigrant and non-immigrant youth in Norway

机译：追求教育野心？挪威移民和非移民青年中的高等教育入学率和学习计划的选择
- 作者：Liv Anne StÃ¸rena*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第2期
51.Gender inequalities in higher education: extent, development and mechanisms of gender differences in enrolment and field of study choice

机译：高等教育中的性别不平等：入学率和学习领域中性别差异的程度，发展和机制
- 作者：Markus LÃ¶rza* Steffen Schindlerb;Jessica G. Walterc
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第2期
52.The anti-bullying handbook

机译：反欺凌手册
- 作者：Marie Parker-Jenkinsa*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第3期
53.Who teaches mathematics at second level in Ireland?

机译：谁在爱尔兰教第二级数学？
- 作者：MÃ¡ire NÃ RÃordÃ¡ina*;Ailish Hanniganb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第3期
54.A quiet revolution - International influence, domestic elites and the transformation of higher technical education in Ireland 1959-72

机译：一场安静的革命-国际影响力，国内精英与爱尔兰高等技术教育的转变1959-72年
- 作者：John Walsha*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第3期
55.Exploring features that affect the difficulty and functioning of science exam questions for those with reading difficulties

机译：探索影响阅读困难者理科试题难度和功能的功能
- 作者：Victoria Crispa*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第3期
56.Editorial

机译：社论
- 作者：Dympna Devine Paul Conway Emer Smyth;Aisling Leavy
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第3期
57.The intention to leave education early among Irish Junior Certificate Students: Variation by school

机译：爱尔兰初中文凭学生要早退的意图：学校差异
- 作者：Michael OConnella*;Yseult Freeneyb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第3期
58.Editorial Board

机译：编辑委员会
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第3期
59.Promotion of participation and mediation in multicultural classrooms

机译：促进多元文化教室的参与和调解
- 作者：Claudio Baraldia*;Elisa Rossia
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第3期
60.Student interests and undergraduate performance: the importance of student-course alignment

机译：学生的兴趣和本科生的表现：课程设置的重要性
- 作者：Raymond Lyncha* Niall Seerya;Seamus Gordona
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2011年第3期
61.Students with special needs and the composition of their peer group

机译：有特殊需要的学生及其同班同学的组成
- 作者：Sip Jan Pijla* Einar M. Skaalvikb;Sidsel Skaalvikb
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第1期
62.Editorial

机译：社论
- 作者：Gill Crozier Kalwant Bhopal;Dympna Devine
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第3期
63.An excavation of the racialised politics of viability underpinning education policy in Ireland

机译：发掘种族主义的生存政治，为爱尔兰的教育政策奠定基础
- 作者：Karl Kitchinga*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第3期
64.Articulating a deficit perspective: a survey of the attitudes of post-primary English language support teachers and coordinators

机译：阐明缺陷观点：对小学后英语支持老师和协调员态度的调查
- 作者：Zachary Lyonsa*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第3期
65.Othering difference: framing identities and representation in black children's schooling in the British context

机译：其他差异：在英国背景下黑人儿童入学时的框架身份和代表
- 作者：Cecile Wrighta*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第3期
66.Too cool for school? Musicians as partners in education

机译：上学太酷了吗？音乐家作为教育合作伙伴
- 作者：Ailbhe Kennya
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第3期
67.Reform, racism and the centrality of whiteness: assessment, ability and the ânew eugenicsâ

机译：改革，种族主义和白人的中心：评估，能力和“新优生学”
- 作者：David Gillborna*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第3期
68.Corporate multiculturalism, diversity management, and positive interculturalism in Irish schools and society

机译：爱尔兰学校和社会中的企业多元文化，多元化管理和积极的多元文化
- 作者：Audrey Bryana*
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第3期
69.Irish Educational Studies

机译：爱尔兰教育研究
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第3期
70.Immigration and school composition in Ireland

机译：爱尔兰的移民和学校组成
- 作者：Delma Byrnea* Frances McGinnitya Emer Smytha;Merike Darmodya
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第3期
71.Changing the face of the Scottish teaching profession? The experiences of refugee teachers

机译：改变苏格兰教学界的面貌吗？难民教师的经验
- 作者：Henry Kuma Ian Menterb*;Geri Smytha
- 期刊名称：《Irish Educational Studies》 | 2010年第3期

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