...
机译:威尔士英语双语者的阅读和拼写过程:并发发声任务的不同影响
School of Humanities and Social Sciences, Forest Hall, University of Glamorgan, Pontypridd, CF37 1DL, UK;
University of Glamorgan, Pontypridd, UK;
City University, London, UK;
Bilingualism; Concurrent vocalization; Orthographic depth; Reading; Spelling;
机译:透明拼字法与不透明拼字法的阅读过程是否有所不同?威尔士语/英语双语者获得性阅读障碍的研究
机译:透明拼字法与不透明拼字法的阅读过程是否有所不同?威尔士语/英语双语者获得性阅读障碍的研究
机译:威尔士英语双语儿童的词汇量和阅读能力:对双语教育的影响
机译:在双语马拉雅拉姆语-英语阅读障碍筛查测试中,普通读者和不良读者的拼写错误
机译:在计算机研究的背景下,普通话-英语双语者在第二语言组成的任务执行所基于的思维过程中进行语言切换。
机译:家庭语言与双语主义对威尔士语和威尔士英语词汇压力实现的影响
机译:双语威尔士语—英语儿童的词汇习得和阅读:对双语教育的影响
机译:双语合作综合阅读与学生英语阅读成绩的比较研究。第10号报告