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机译:低识字率的成年人和有或没有阅读障碍的儿童的语音过程是相同还是不同?
Universidad de La Laguna, Islas Canarias, Spain;
Vrije Universiteit, Amsterdam, The Netherlands;
Radio ECCA Centro de Educación de Adultos, Orense, Spain;
Low literacy adults; Dyslexia; Transparent orthography; Phonological awareness tasks; Complexity of syllable structure; Reading level match design;
机译:有或没有学习障碍的成年人的知觉组织,语音意识和阅读理解
机译:语音对比对有和没有阅读障碍儿童的听觉单词歧视的影响:磁脑图(MEG)研究。
机译:语音意识和发声知识在智障儿童阅读发展中的作用
机译:日本诵读困难儿童的语音与视觉信息过程的障碍
机译:有学习障碍的儿童在阅读解码时,无论是否有语言障碍以及阅读和年龄匹配,其语音处理技能都是如此。
机译:阅读障碍儿童和有数学困难风险的阅读障碍儿童的语音意识和快速命名技巧
机译:语音对比对患儿儿童听觉词辨别的影响:磁性脑图(MEG)研究