机译:对学习的社会和情感方面(SEAL)计划的评估:促进小学生的积极行为,有效的学习和福祉
Institute of Education, University of London, UK;
机译:对全校青少年预防性干预措施的评估:学习的第二种社会和情感方面(SEAL)计划
机译:对中学的社会和情感方面的学习(SEAL)计划的影响的国家评估
机译:评估KOOLKIDS的有效性:澳大利亚小学生的互动社会情感学习计划
机译:小学生在综合学习中的社会互动:了解情绪状态
机译:在充满敌意的世界中找到积极的一面:多动症和破坏性行为儿童的社会信息处理,亲社会行为和攻击行为之间的关系。
机译:启发性未来育儿计划在改善有行为或情感障碍的小学生的行为和情感结果方面的有效性:一项随机对照试验的研究方案
机译:对学习的社会和情感方面的评估(印章)计划:在小学生中促进积极行为,有效的学习和福祉