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机译:超越同行评审的文章:使用博客来丰富学生对学术作品的理解
Franklin McEdward Professor for Undergraduate Learning Initiatives, Oregon State University Libraries, Corvallis, OR;
Oregon State University-Cascades Campus, Bend, OR;
机译:学术作品中的阅读实践:从文章,书籍到博客
机译:在病房里学习写作:医学生和教学医院的房屋管理员的学术博客文章
机译:PEER审查和选定文章来自Turgut Ozal大学医学院第7届国际学生大会
机译:通过跨机构微博丰富学生互动的框架
机译:建模异构网络,以在微博上进行信息排名,丰富和解析
机译:为病房学习而写作:医学生和教学医院的房屋管理员的学术博客文章
机译:同行评审的学术文章