『都立高校の生徒のためのラーニングスキルガイド』作成から見えてきたもの

摘要

新学習指導要領に向け，都立高校の学校司書のプロジェクトチームで『都立高校の生徒のためのラーニングスキルガイド』（以下，『スキルガイド』）を作成した。作成の背景と，活用，その中から見えてきたことについて報告する。都立学校の学校司書の研修団体である，東京都立高等学校学校司書会（以下.司書会）の有志が，プロジェクトチームとして作成にあたった。