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The arts and emergent bilingual youth: building culturally responsive, critical and creative education in school and community contexts

机译：艺术和新兴双语青年：在学校和社区环境中建立对文化敏感的，批判性和创造性的教育

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《International Journal of Bilingual Education and Bilingualism》 |2017年第6期|753-755|共3页
作者
Bahry Stephen A.;
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作者单位

Univ Toronto, Comparat Int & Dev Educ Ctr, Ontario Inst Studies Educ, Toronto, ON, Canada;

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原文格式 PDF
正文语种 eng
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入库时间 2022-08-17 13:49:35

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