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海路; 刘倩;
中央民族大学教育学院,北京100081;
中央民族大学期刊社,北京100081;
文化变迁与双语教育; 少数民族; 双语教育; 双重性; 教育人类学; 多元文化整合教育;
机译:困境:凉山彝族少数民族学校双语教育政策研究
机译:中国双语教育的理论与实践:凉山彝族自治州的经验教训
机译:新疆少数民族双语教育的问题探讨及改进建议——加拿大“沉浸式”双语教育的启示
机译:现代教育技术环境下少数民族双语教学发展研究
机译:双语受教育的双语二年级儿童和双语受教育的双语二年级儿童对皮亚通养护概念的获取和对数学技能的接受度的比较。
机译:教育神经科学:从双语脑脑科学的新发现者和受教育者的心灵
机译:双语跨文化社区教育中心“ Santiago de Guayaquil” / Santiago de Guayaquil双语跨文化教育体系实施的影响yachanawasi ishkayshimi kawsaypurapi imashina yachay llika paktakushkata rikuy
机译:双语教育国家课程研究。第二卷:双语教育中值得注意的项目案例研究
机译:双语教育体系和计划
机译:双语教育娃娃
机译:使用跨文化双语教育总协调局的至少一个对等国家准备用于治疗眼科疾病和/或眼科疾病和/或腮腺炎的皮肤科药物,以及化妆品成分,依从性成分和使用此类化妆品的程序敏感眼睛的成分。
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