机译:团队学习的性别风险:基于项目的学习中不平等的任务分配模型
Program in Technical Communication, University of Michigan, Ann Arbor, MI, USA;
Department of Materials Science and Engineering, University of Michigan, Ann Arbor, MI, USA;
Task analysis; Resource management; Computational modeling; Professional communication; Computer science; Solid modeling; Feedback loop;
机译:在边缘多任务传输学习:使用数据驱动任务分配模型和实践
机译:勘误到“边缘多任务传输学习:模型与数据驱动任务分配”
机译:从视频建模示例中学习时,模型观察者的相似性和任务适合性:模型和学生的性别是否会影响测试性能,自我效能和感知能力?
机译:基于遗传算法的基于项目的学习课程学生基于技能的小组分配:失重惩罚模型
机译:案例研究对大学教育心理学课程中基于团队的学习环境中的个人学习成果,教学态度和团队共享心理模型的影响。
机译:决策缺陷与神经性厌食症高风险女大学生的学习障碍有关:爱荷华州赌博任务和预期价学习模型
机译:现实世界研究对学生学习的影响:基于团队的学习和基于项目的学习